《大家都来学化学》复习  设计人：强锋妮

教

学

目

标

知识与技能

巩固(1）化学课的学习内容；（2）物理变化、化学变化的基本特征，会判断日常生活中的变化；（3）物质发生化学变化时伴随的现象；（4）物理性质、化学性质的涵义及变化和性质之间的关系；（5）了解常用化学仪器，初步学会化学实验的基本操作；（6）知道科学探究的一般环节，初步体验科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。

过程与方法

运用对比、归纳、整理、练习的方法复习。

情感态度与价值观

使学生初步学习归纳、对比等学习方法，培养良好的学习习惯。

教学重点

1.物理变化、化学变化的判断；物理性质、化学性质的判断。2.常见化学仪器及化学实验基本操作。3.科学探究的方法。

教学难点

1.生活中常见变化的判断。2.物质的变化与性质之间的关系与区别。

教学过程

一、自主学习：回顾本章内容，完成知识框架。

                 化学课的学习内容：共（  ）方面

                 物质的变化              其本质区别               。

大家都来学化学                                    

                 物质的性质    

                 常用化学仪器及化学实验基本操作

                 科学探究的步骤：         →           →        

→             →                 →                

二、合作交流

1.判断下列变化，哪些属于物理变化，哪些属于化学变化？

铁水铸成铁锅         燃放焰火              泥土做成砖坯           铁锅生锈                 霓虹灯发光                 砖坯烧成砖

车胎爆炸                 光合作用                   蜡烛熔化

火药爆炸                  呼吸作用                   蜡烛燃烧　      

[疑难解读]

（1）物理变化、化学变化的判断，不能光看变化的表象，要抓住两种变化的本质区别——（                ）去分析。如，电灯发光、放热，与化学变化常常伴随的现象相同，但由于变化过程中没有新物质生成，故属于物理变化。

（2）爆炸分物理性爆炸和化学性爆炸，要根据具体情况判断。

（3）物质三态间的变化都是（       ）变化。

2.下列对酒精部分性质的描述：①无色透明的液体 ②有特殊性气味 ③能与水以任意比率互溶 ④易挥发 ⑤具有可燃性  ⑥能与活泼金属反应生成氢气

(1)请用序号回答：

属于物理性质的是                  ，属于化学性质的是               。

(2)在上述性质中，如果这种性质是在变化中才能表现出来，用文字描述其相应的变化：

属于物理变化的是：                                  ，

属于化学变化的是：                                  。

[疑难解读]

（1）物质的物理性质通常包括：                                        

                                                                 ；

化学性质包括：                                                      。            

（2）化学变化与化学性质是两个不同的概念：化学变化是物质转变成新物质的过程；化学性质是物质通过化学变化所表现出的性质。如，铁在潮湿的空气中生锈是化学（    ），铁在潮湿的空气中容易生锈是该变化中所表现出的性质，因此，属于铁的（          ）。

三、巩固练习：课本练习题[一]1-7题填在书上。

（教）学后反思：