工作室专业研修计划
张宝林
我有幸成为“于海玲名师工作室”的一个成员，既感到荣幸，又感到压力巨大。荣幸的是在“于海玲名师工作室”里，我能与来自全省各地的教育精英共共同研讨教育教学，相信在他们的带领下，自己的个人修养和专业素质能得到较大的提高；感到的压力是自己又将面临一次巨大的挑战。当然，我要抓住这次机会，努力使自己得到提高和发展。因此特制定个人工作室研修计划。
一、加强学习
1.认真学习“于海玲名师工作室”总的工作计划，领会工作室指导思想，找准工作室定位和目标，熟悉工作室工作措施及工作方法，明确工作室对成员的具体要求和工作室管理制度，能力完成工作室安排的任务。
2.阅读教育理论书籍。为了提高自己的教育教学水平，促进自己专业化发展，每学期读一到两本教育专著，并完成工作室主持人推荐的课题研究必读书目和选读书目，制订相应的读书计划并认真阅读，记好读书笔记，积极总结学习体会，认真反思，形成高质量的研究反思，力争在专业杂志上发表一篇论文。
3.充分利用“于海玲名师工作室”ＱＱ群和“于海玲名师工作室”网站，积极参与交流互动，认真学习他人的教研成果、优质教育资源，实现专业引领、同伴互助、交流研讨、发展自我的目标。
二、努力实践
1.积极参与工作室的课题研究，围绕主持人的课题，在主持人的指导下积极开展研究工作，在课题研究的实践中不断学习，在课题研究的实践中不断提高自身的科研能力。
2.积极参与工作室的各项研讨交流活动，积极参与教学研讨、课堂观摩、主题研究活动，在交流研讨中不断成长。
3.积极参加工作室组织的各项培训活动，课程学习，在专家的引领下，使自己快速成长。
4.在校本研修活动中发挥引领作用，把在“于海玲名师工作室”学到的知识积极用于本校乃至市县校本研修活动中，从而推动本校乃至市县的校本研修工作。
三、建好网站
1.努力学习建站的知识，搭建好“于海玲名师工作室”网站。
2.在建站的过程中，虚心求教，及时听取他人的意见建议，努力把我们的工作室网站建成特色鲜明，实用性强，乐于进入的工作室网站。
3.通过精心打造工作室网站，引领辐射更多的教师，为更多积极进取的教师提供优质的教学资源，为他们的专业发展提供条件。
总之，我将在“于海玲名师工作室”主持人的带领下，在该团队精英的引领下，加强学习，努力实践，潜心研究，努力使自己成为素养过硬，专业精湛的教师，使自己成为研究型，专家型的教师，并起到一定的引领辐射作用。
2015.9
