今天有点忙(于海玲，2014.05)

　　一大早到校，整理门前的绿藤时，看到初—两位语文老师组织学生在操场上练习诗歌朗诵，便顺手拿着喷雾器到操场上。7位学生都是上一轮学校诗歌朗诵比赛选拔出来，有几个孩子对我印象很深，今天强强组合进行训练。老师们很认真，从感情到姿式—一指点，王老师说她们找了些音乐作伴奏，准备每天早读在多功能室练习，我听后很高兴，老师都这么积极，我当然大力支持了。

　　转身走到教务处门口，发现冬青叶子上灰尘很多，就随手举起喷雾器清洗绿叶，惹得几位年轻的老师恨不得夺走我的喷雾器，过把园丁瘾。

　　这时，团委书记小冯过来说学生书画展的事，正做前期准备，我让两位美术老师配合她做好这项工作，这可能是小冯第—次以团委的名义单独做事儿，热情蛮高，选的几位评委也是懂行的，效果怎样我们都很关注。下午还有个新团员入团仪式，奏团歌，宣读入团誓词，配团徽，还要我讲话，就急忙回办公室准备讲话稿。

　　　刚坐下，三个文件又发来，一个是汉字听写大赛，—个是书信征文，还有一个小发明小创作征集，均要计划，资料，图片，总结。活动蛮好，就是最近各部室都很忙，人手有点紧，只能分散处理了，书信放初一，汉字听写放初二，发明制作全参与。

　　刚理顺，杜校长来说下周有六位在师院培训的外县校长来我校挂职—周，全程参与学校的各种活动，而且透露如果推不走可能又得承担高考监考任务。上次高二会考监考，教师们已有情绪，这次可能更麻烦，人手不够啊！

　　也有高兴事儿，3位学生竞赛获国家奖！安排挂横幅，买奖品，本想和负责人多说几句，又有两位教师来谈意见。

　　眼看11点，有位老师过来想了解国家高考改革之事，英语社会化测试，文理不分科已经明朗，只是为与高考改革对接，中考加考生物和地理之举，会使初中课业负担更重，还是要妥善处理。

　　下午，突然接到通知，诗歌朗诵预赛提前到明天下午在政府十楼举行，几位语文老师有些着急，这边学生入团仪式还没完，那边她们已率学生等在多功能室门口了。七位同学操练了一次，我感到音乐有点闹，气势小了点儿，领诵次序可以调整一下，服装得统一，尤其是鞋，鞋—致了步调才能一致，还有进出场的顺序都得排练，好的是早上他们还脱不了稿，现在熟练了，小孩子记性真好！正和初一语文备课组长郭老师讨论，那边教务处又为二模考试的事找我，只能全权交给侯主任和郭老师处理诗歌朗诵的事儿了，尽力而为吧！

　　二模成绩不理想，有的班主任很急，又让学生立目标了。

　　放学铃响了，我才发现，作业还没批，忙啊，但挺有意思。