我室参加咸阳市“名师大篷车”第四阶段送教进兴平[工作简报第177期]

我室参加咸阳市“名师大篷车”第四阶段送教进兴平

[工作简报第177期]

   2017年3月25日，我室于海玲、习曼利、任娟参加了咸阳市“名师大篷车”送教下乡第四阶段“同课异构”活动，对前三阶段帮扶情况进行检查、验收和辅导。

　　上午由兴化中学马娟老师与兴平南市中学李希云老师进行《碳和碳的化合物》的同课异构；下午兴平汤坊中学袁改妮老师与兴平店张中学王苏叶老师展开《制取气体的研究与实践》的同课异构。课堂依据学情，起点有高有低，教学思路彰显个人特色，教学突破鼓舞每一个参训教师。马娟老师教学设计巧妙，注重能力培养，白板展台促进师生交流，难点突破水到渠成；李希云老师教学起点定位低，注重基础知识落实生活实例丰富。袁改妮老师问题设计有梯度，多种制取气体装置实物呈现，关注实验细节；王苏叶老师教学思路清晰，图示调动学生学习热情，我们都认为是王老师最成功的一节课。

　　课后，说课、评课穿插进行，参会教师积极发言，提出自己看法与困惑。不断擦出新的火花,点燃教师成长的梦想。

   3月26日上午，首先习曼利老师做了《教师的个人成长与职业幸福》的报告。以自己成长与名师经历分享教师职业的平凡与幸福。用阳光和爱平等对待每一个学生。努力塑造自我品牌，追求卓越。

　　接着任娟老师做了题为《扎实复习，夯实考点》的报告。交流自己教学的经验，坚持一题挖掘到底的方法，分层次要求不同程度学生掌握。提倡落实学生动手写的问题。

　　最后，于海玲老师做了题为《贯穿“交流”思想，做好试卷讲评》的专题报告。介绍了微型课的处理技巧，鼓励教师积极参加赛教活动，扎实搞好教学工作。弘扬“先生”精神，不忘初心。传播“教育是一种交流”的理念。

　　于海玲组长充分肯定兴平教师的迅速转变并践行了先进的课堂教学理念“教师的责任不在于教，而在于教学生学”。课堂上学生能广泛参与交流。

　　兴平四个阶段“名师大篷车”送教活动圆满结束。感谢一路走来的教育同仁，对我们的大力支持！（任娟报道）