丹心育桃李,奉献写人生
——咸阳电视台对我室主持人进行专访
[工作简报第175期]
2017年3月17日,咸阳电视台在市教育局的推荐下,对我室主持人于海玲进行专访,这是对我室工作的充分肯定,希望我室每位成员都拥有这种育人情怀,大家抱团前行,一起努力,取得更大的成绩!
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(咸阳市秦都中学副校长化学老师于海玲)我是1989年7月,从咸阳师专化学系毕业,走上教师岗位的,从一名初出茅庐的教学新兵,成长为一名教育骨干。
这期间所经历的酸甜苦辣,归结为一句话,于海玲说,就是“与困难作斗争,其乐无穷”。
(咸阳市秦都中学副校长化学老师于海玲)最困难的时候,是我刚参加工作的时候,分配到秦都区马泉中学,那个学校,可以说是前不着村,后不着店,学校对面就是一片坟地,到了晚上,当地老师全部回家了。我站在宿舍,看着窗外,感到特别害怕。
既然选择了就要坚持。性格坚强、平易近人的于海玲,经过几番努力,便很快适应了这里的一切,在三尺讲台上开始施展自我。
(咸阳市秦都中学副校长化学老师于海玲)是学生的信任和求知的欲望,鼓励了我,是我在教育上一直奋斗,一直拼搏。
交谈中,当记者问起,对教师这个职业是怎么看待时?于海玲说到。
(咸阳市秦都中学副校长化学老师于海玲)我认为教师最重要的还是奉献,有一颗平凡的心,这些年我一直以小草自居,我认为自己没有一颗成为大树的本领,一颗在疾风中坚忍不拔的小草,怀着一颗快乐的心,热爱着这份职业。
从事教学工作28年来,于海玲在教学上,将“化学教学生活化”,常采用一些生活中的实例,启发学生,教育学生,让他们在快乐中学习,在学习中成长。
(咸阳市秦都中学副校长化学老师于海玲)讲二氧化碳的性质时,我一定要给学生讲意大利屠狗的故事,为什么人和狗一起进洞?人安然无恙,狗却一命呜呼,难道里面真有一个杀狗的妖精?再讲氢气的性质实验时,氢气燃烧产生淡蓝色的火焰,但是,我们实验室一般都是玻璃导管,玻璃燃烧产生的黄色火焰会把淡蓝色火焰遮盖住,我偏向让学生看到淡蓝色火焰,我整天就在那想,该怎么办呢?忽然发现,自己手上的那个笔,笔前面是金属管,套到乳胶管上,然后试了一下,长长的火苗,从导管中,燃烧起来,那个幸福是无与伦比的。
如今,于海玲在秦都中学担任副校长,但她仍然坚持认认真真、精益求精地上好每一节课,特别是她的实验课,深受学生们的欢迎。
(学生)于老师,上课气氛很活跃,她做的一些实验,让大家觉得特别的真实,让我们能够彻底的理解,我们大家都很喜欢上她的课。
(学生)于老师上课,讲课非常认真,我们也非常喜欢她的课。
在采访中,于海玲说,要成为一名好老师,必须要善于钻研,要根据自己的学科特点,创出自己的特色。她开办的“交流型”课堂,形成了一套“读议探展练”的教学模式,让学生自主学习,合作学习,探究学习,使学生在一个愉悦的环境中进行科学探究。
(咸阳市秦都中学副校长化学老师于海玲)我呢,现在自学了微课,我工作室,有一个网站,是以我名字命名的,开发制作了56节微课,面向全体学生,可以说是初中化学公益微课堂,指导他们进行课前预习,课后复习。至今,不到两年时间,这个网站的点击率超过10万人次。
正是于海玲这种无私奉献、勇挑重担、锐意改革、大胆创新的高尚情操,使得于海玲的教学路越走越宽,成为了一名具有丰富实践经验和深厚理论素养的专家,赢得了学校老师的赞誉和领导的肯定。
(咸阳市秦都中学语文老师韩云生)我用最简单的几个词语来评价于校长的话,是雅、贤、舒、静,睿智,聪颖,教书育人,责任心非常强,她也是我们所有老师当中的一个楷模。
(咸阳市秦都中学校长杜文勇)在工作中,于老师一丝不苟,严谨敬业,教育理念新,教学方法新颖、灵活,善于学习,勤于钻研,工作中能大胆创新,平易近人,热心助人。
采访结束时,当记者问起今后的工作,于海玲几乎是脱口而出地说到。
(咸阳市秦都中学副校长 化学老师于海玲)疾风做进草,放歌响山间。教育是无止境的,教学也是无止境的,做为老师,我想着无论我们年龄多大,我们还是要适应这个时代,要有创新意识,要有创新能力。
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