我室“交流型"课堂送教下乡走进马泉中学[工作简报第163期]

我室“交流型"课堂送教下乡走进马泉中学

[工作简报第163期]

  2016年12月30日，我室6人在于海玲的带领下，来到秦都区马泉中学进行“交流型"课堂送教下乡，同时对新成员进行教学诊断和考查。

   本次活动与上周的沣西送教是系列活动，一方面培养教师，另一方面推广交流型课堂。参与活动的有秦都中学、二棉学校、马泉中学、市实验中学，兴平市中及自发前来观摩的马庄中学、古渡中学、平陵中学等8所学校教师。

　　　我们首先对马泉中学白洁进行教学诊断。白老师好学上进，多次表达出想参加工作室活动的愿望，上周就积极赴沣西学习感受我室的交流型课堂，今天的教学内容是与上周示范课的再次异构。白老师吸收了示范课的精华，又溶入了个人元素和学校元素，将《金属的化学性质》重新设计，教学环节清晰，探究活动精细。诊断时，大家毫无保留，充分肯定了白老师的教学优点，又直接指出不足和改进方法，希望她在学法指导、学生练习和实验细节方面继续努力，争取下次汇报时有较大提高。

白洁上课中

   随后，由工作室核心成员、省教学能手强锋妮进行《金属化学性质》的教学示范，强老师以交流案为载体，通过读、议、探、展、练的方式构建交流型课堂，采取小组积分制调动学生展示的积极性，使原本不怎么发言的学生能主动交流起来，学生学得主动积极，思维活跃，学习达成度高。起到了较好的示范效果。

                       强锋妮上课中

听课中

   研讨环节在于海玲的主持下进行，各成员就教学中的困惑进行了深入交流，成功解决了材料选择、金属打磨、金属色泽、反应速率等问题。最后，于海玲结合本次课例对交流型课堂教学进行解读和宣讲，让新成员领悟内涵和模式，并对大家提出要求，希望各成员精诚合作，谦虚谨慎，在省名师工作室这个平台上迅速成长。