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于海玲论文《浅谈“交流型”课堂试卷讲评课》在《新课程》发表
[工作简报第133期]
于海玲课题研究成果论文《浅谈“交流型”课堂试卷讲评课》在《新课程》2016年第7期发表。这是我工作室课题研究主要成果之一,它全面论述了“交流型”课堂试卷讲评课的教学流程和效果,对试卷讲评课的上法有很强的指导性,值得学习和借鉴。
特级教师于海玲在线答疑初中化学
初中化学