中考报告明方向，复课研讨定方法 —参加秦都区中考报告会后记 [工作简报第92期]

中考报告明方向，复课研讨定方法

——参加秦都区中考报告会后记

[工作简报第92期]

2016年4月9日，我室主持人、负责学校科研及教师培训工作的副校长于海玲，带领50名中考科目教师，分赴7个会场，参加秦都区中考复课报告会。她要求学校参会教师，用心聆听和记录，明确中考方向，并在会后分教研组进行复课研讨，进一步细化各科的中考复习方法。
   化学会场由多次参加过中考命题的秦艳艳老师作报告。2个半小时，秦老师从命题人的角度给大家解读了2015年我省中考化学题，又结合自己的教学经验，提出中考复习策略和方法，高处着眼，底处着手，操作性强，对复习课教学有着较强的指导作用。　  随后一周，秦都中学教师利用教研活动时间，结合报告内容，深入研讨复课方法。理化教研活动进行了2节课，各位老师发言积极、讨论深刻，不仅明确了思路，而且琢磨了很多技巧和细节。比如：物理老师从课堂入手，模仿专家做法，构建知识体系，与图象结合，对比处理知识点，纵向对比、横向联系，增加了复习课的有效性；化学教师，从报告中汲取营养，更加关注基础，加强常考化学方程式的听写、加強化学用语的规范书写，加强微课的应用，加强实验操作的训练，启发学生联想实验图象等，提高学生的基础知识和基本技能，提高占中考卷面70℅内容的得分率。

报告会后，这种分组进行的教学研讨持续了一周时间，大家从报告中汲取营养，结合学情，补充复习课教学的欠缺，使中考备考效益达到最大化。