微课联谊，名师互动~于海玲为扫阿联工作室作微课网络培训【工作简报第82期】

微课联谊，名师互动

----于海玲为扫阿联工作室作微课网上培训

【工作简报第82期】

   2016年3月29日，于海玲受扫阿联工作室邀请，为上百名教师进行微课在线培训。

　　培训9:00开始，持续90分钟。于海玲先上传一段视频，让大家感受到微课时代来临。接着于海玲将自己录制的微课“碳的还原性”传上让大家观看。又上传了自己做的"微课的设计与制作"的微视频。待大家对微课有了一定理解后，她又详细地介绍了手机录制式，CD录制式，录屏式微课。重点对录屏式微课进行了讲解，指导大家调试屏幕，安装CS软件，又一步步演示录制方法。最后让大家学着录制一段，检验自己的学习效果。

   　会后，扫阿联工作室把于海玲的网上讲座内容进行了整理，发到工作室群里，以便继续学习。

 　　此次网上微课培训，实用适用，让上百位教师开扩了眼界，学会了录制微课技术，起到了引领和示范作用。

陕西省特级教师于海玲老师微课讲座

课前准备：电脑   CS录屏软件   PPT  录音话筒  

屏幕分辨率调到1024*768

各位老师，早上好！很高兴和大家就微课问题和大家进行交流。

　　问题一、什么是微课？

　　首先，我上传一个段关于“什么是微课”的视频，请大家感受一下。

  观看视频什么是微课.

 通过刚才的观看，大家对微课一定有了一些认识，它虽然短小精悍，但却又是紧跟时代的高大上的教学手段，适应新媒体时代各种学习。

　　问题二、那么中小学的微课是什么样的，怎么更适合学生呢？上面我发了一个我做的微课，大家先接触一下。

　　观看于海玲制作的微课“碳的还原性”。

　　问题三：怎么设计和制作微课呢？

　　于海玲微课的设计与制http://m.yhl5555.icoc.cc/nd.jsp?id=337&groupId=0

　　方法一、最简单的是用手机录制，购一个手机支架，将手机固定在可以转动的万项头上，将你要讲解的试题或卷子摆在手机能拍摄的范围，边讲解边拍摄，保存后，可以转换成你想要的格式，发放给学生，相当于单独指导。

　　这种方式对理科，尤其是数学特别方便，但受手机质量的影响较大。

　　方法二、录屏软件录制（软件在群共享里）

　　提前准备：设计好微课，做一个PPT。

　　特点：CS软件功能强大，是专业录屏软件，这个软件可以录全屏，也可以录PPT。

　　注意一、

　　如果安装了CS软件，打开PPT，工具栏自动会出现录制按扭。

　　点击录制按扭，按照提示，边讲解边录制。

　发如果想出现讲课人的形象，将录音话筒右边的录像纽点亮。

　　只要声音的话，只点亮录音按纽就可，然后，按提示，开始讲课，就会自动录制，录完后有下列图像：

　　点击停止录制

　　点击保存到你指定的地方。

　　如果不编辑，可直接点击生成。然后，按照提示一步步操作。保存成MP4的格式。

　如果不加讲课人的照片或其他标志，可不点包含水印，直接向下点击。

　　记住保存位置，最好存在桌面上，然后点击完成。

　　在保存的地方寻找你录好的微课

　　打开文件夹

　　有很多文件，其中MP4文件就是你可以用的格式了。

　　各位老师，我相信设计微课大家都很在行，制作主要是掌握技术，要不断实践，用心琢磨。制作的微课才能比较精美。

 当然，如果要编辑就稍微复杂一点了，这里可能说不太清楚，请各位老师先尝试一下，录一段，入了门，就好办了。

　　有的老师想插入视频或音乐，你可以提前链在做的PPT里    本人是化学教师，微课制作是自学而成，有的不一定规范，请各位老师多提宝贵意见。我的电话是1309298555，工作室网址为yhl5555.com.

　　疑难解答：怎么打不开于老师做的微课？

 回答：这节微课有实验视频插入，是用CS软件制作的录屏式微课。