工作室成员省学带培养对象习曼利工作坊、市名师工作室启动暨课题开题【工作简报第四十五期】
启动暨课题开题简报
2015年12月8日下午2:30分，陕西省学科带头人培养对象习曼利工作坊、市名师工作室暨课题开题会在咸阳高新一中隆重召开。
参加会议的有陕西省特级教师、陕西省初中化学名师工作室主持人、陕西省教学能手、全国初中化学课改优秀教师、咸阳市“三五人才”秦都中学书记兼副校长于海玲老师。省级教学能手咸阳高新一中于建营校长，省第二批学科带头人培养对象何军科老师、马莲芳老师作为联谊工作坊坊主也参加了会议，及习曼利工作坊核心成员，会议由省级教学能手、咸阳高新一中杨东副校长主持。
陕西省学科带头人培养对象习曼利工作坊有10个核心成员，有5名陕西省教学能手、3名咸阳市教学能手、1名秦都区学科带头人，1名骨干教师，成员的遴选完全按照省厅和市教育局的要求选择的，在本校和所在秦都区的成员为6名，1名为西安市阎良区西飞一中老师，剩下3名分别为泾阳县、淳化县、武功县老师。要求成员中省级教学能手每年培养带动3名青年教师，市级教学能手每年培养带动2名青年教师，通过示范引领、辐射带动，从而达到全员提升的目的。
会议有7项议程，首先咸阳高新一中杨东副校长作为主持人介绍参会的各位来宾，下来坊主习曼利老师介绍工作坊计划、管理制度、人员分工并着重根据省厅对学科带头人的5项任务、市教育局的4项任务逐个讲解，使坊员知道做什么？怎么做？如何达成目标？充分理清了工作思路和方法。
第三项议程是：课题研究学术主持人习曼利用PPT演示，对陕西省规划课题《微课在初中化学教学中设计与运用研究》做了开题报告。从选题意义、研究价值、国内外述评、研究内容、研究思路、研究方法、研究步骤、课题组织、分工与进度、预期成果做了深入的讲解。
第四项议程是：工作坊顾问、特级教师、陕西省初中化学名师工作室主持人于海玲老师讲话，于老师充分肯定了课题选取典型、有价值，能来源于教学、服务于教学。同时于老师也强调了几点注意问题：微课的设计要符合学科特点、符合学情，微课的应用是关键，让微课成为老师的助手、有效培养学生的自主学习能力，利用微课短小精悍的特点，充分起到解惑作用。
第五项议程是：主持人杨东副校长宣布坊员名单，并颁发聘书。
第六项议程是：工作坊行政主持人、咸阳高新一中于建营校长讲话，于校长首先表达了对省学带工作坊暨市名师工作室工作的大力支持和肯定，指出学校会为各类工作的开展提供最好的平台和综合保障。同时，于校长也对以后的工作提出了要求和建议。第一，做好传帮带的作用，一方面要在我校做好课程改革的探索和推广，另一方面，要发挥示范和引领作用，在本学区、在各联盟兄弟学校、在咸阳市各县区、甚至省内各地市都要引领辐射，带动一批年轻老师尽快成长，积极落实省市区各级教育主管部门的工作目标和要求。第二，要跨越学科限制，不仅在化学学科，要在各学科里积极推广先进的理念和教育教学方法，使各学科全面均衡发展。第三，做好课题研究工作，在平常的教学过程中 ，不断积累第一手资料，通过分析、实践、改进，不断探索出更好的提升教育教学质量的方法和路子。最后，于校长向与会的各位老师表达了良好的祝愿，希望各位老师在业务上不断进步，家庭事业双丰收。
会后，坊主习曼利老师带领坊员参观了实体工作坊，进一步激发了坊员奋斗的信心。
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