科目:化学 编写人: 霍雅静 修订人:霍雅静
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2.2构成物质的微粒(I)—分子(共一课时)(第一课时)交流案
【教学目标】
(一)知识与技能
1.认识物质的微粒性;分子是构成物质的一种微粒
2.知道分子的概念和分子的特性。
(二)过程与方法
1.能够用分子的观点解释某些常见的现象。
2.能够设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验。
3.能够运用有关物质的微观知识来进行想象和推理。
(三)情感态度与价值观
1.使学生了解物质的性质是由微粒的结构性质决定的。
2.使学生善于用已有的知识对周围的一些现象作出合理的解释。
【教学重点】分子的概念及特征
【教学难点】用分子原子的观点解释某些现象
【教学过程】
一.清(温故知新):
1.在手帕上撒上香水,绕教室一周,会 ;此现象说明物质是由 构成,而且构成物质的这些 具有 的性质.
2.分子有哪些特性?
二.展(见教学目标)
三.探(合作探究):
探究一 分子是什么
观察活动:师生共同完成【实验2-3】,【实验2-4】,引导学生及时填写教材空白处,教师进行点评。
总结:
1.分子是 物质的一种微粒
2.物理变化中,分子 变成另一种分子;化学变化中,分子 另一种分子。
3.分子是保持物质 的一种微粒。
4.由分子构成的物质,由 种分子构成的物质成为纯净物,由 种构成的物质成为混合物。
探究二 分子的特性
1.分子是不断运动的
实验1:探究分子运动的实验
步骤:实验1:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中加少量的浓氨水。
现象:
说明: 。
实验2:重新配制酚酞与水的混合溶液A,在另一烧杯B中加3~5mL的浓氨水,用大烧杯罩在一起。
现象:
原因:构成氨气的分子扩散在大烧杯中,溶于水后形成溶液就能使无色酚酞变红。
假设实验3:为了使实验结论准确可靠,用一杯纯净水来代替浓氨水来做对比实验,有无必要性?
回答: 。
结论:构成物质的微粒是在做
提问:氨水中的氨气的微粒在不断的运动,酚酞的微粒也在不断的运动。我想问:为什么不会是酚酞从烧杯中挥发,扩散到浓氨水与蒸馏水的混合物中,使之变色?你又能用什么实验来证明,并不是酚酞扩散?这个实验又能说明什么问题?
回答:我们可以用氢氧化钠溶液代替氨水(酚酞可以使氢氧化钠溶液变红)。如果是酚酞扩散的话,它也会使碱性的氢氧化钠溶液变红,但实验事实可以证明,并没有变色,所以假设是错误的。这个实验可以说明,各种微粒运动的情况是不同的,有的容易扩散,有的不容易甚至很难,所以我们可以看到有些物质容易挥发,有些物质容易溶解,而有些物质却不易挥发,不易溶解。
提问:我们为了加快物质的溶解,我们一般可以用加热的方法。我们发现相同质量的白糖在热水中溶解要比在同样多的冷水中快,这是为什么?这又能说明什么问题?
回答:温度高,构成白糖的微粒更快地扩散到水中。说明微粒的运动速率与 有关,温度越高,速率越大。
总结:1.构成物质的分子是不断运动的;
2.不同微粒的运动情况有所不同;
3.微粒的运动速率与温度成正比。
举例:那些现象又能够说明构成物质的微粒是不断运动的呢?
讨论:如闻到花香,湿衣服晒干,氯化氢与氨气生烟实验。
2.分子之间有空隙
阅读实验:水和空气的压缩实验
现象:水不容易被压缩,而空气容易被压缩
说明:1.构成物质的分子之间具有间隙;
2.构成水的分子间隙很小,构成空气的微粒很大。
阅读实验:水与酒精的混合实验
1.50mL水+50mL水 2.50mL酒精+50mL酒精 3.50mL水+50mL酒精
结果: 等于100mL 等于100mL 小于100mL
说明:同种分子之间的间隙相同;不同种分子间隙不同
总结: 1.构成物质的分子间具有
2.不同种物质的分子间隙有所不同
3.同种物质时,液体、固体分子间隙小,而气体间隙大
3.分子很小
设问:一个水分子的质量约是3×10-26Kg,一滴水大约有1.67×1021个水分子。这说明什么?
总结:分子的 、 都很小
总结:分子的特性
1.分子是不断运动的
2.分子之间有空隙
3.分子很小
四.练(巩固提高):
1.贵港素有“荷城”之称,每年夏天在荷塘边都会闻到荷花的香味,这一现象说明( )
A.分子在不断运动 B.分子很小
C.分子之间有空隙 D.分子可分成原子
2.瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来,是因为乒乓球内气体
A.分子的体积增大 B.分子间间隔增大
C.分子的质量增大 D.分子的个数增多
3.对下列事实的解释不正确的是( )
事 实 | 解 释 | |
A | 在阳光下.湿衣服容易晾 | 分子的运动速率随温度升高而加快 |
B | 氯化钠固体不导电 | 氯化钠固体中没有离子 |
C | CO和CO2的化学性质不同 | 分子构成不同 |
D | 10mL水和10mL酒精混合.体积小于20mL | 分子间有间隔 |
4.______是保持氧气化学性质的最小微粒
5.1994年印度博帕杰毒气泄漏,很多人中毒.它说明了( )
A.分子可再分 B. 分子在不停运动
C. 分子很小 D. 分子间有间隔
6.100 mL酒精和100 mL水混合后总体积小于200mL,说明了( )
A.物质是由分子构成 B.分子很小
C.分子在不停地运动 D.分子间有一定间隔
7.在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块水果糖,立即在液面处画上记号,仔细观察。过一会儿你会观察到: 、 ,
由该实验现象,可推出的结论有:
五.悟(收获反思):
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