陕西省初中化学于海玲工作室

 
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予人玫瑰手有余香             停课不停学一起学化学
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工作简报
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送教促交流,互助共成长

——于海玲工作室送教下乡走进礼泉县烟霞中学

【工作简报第108期】

    201667在这个全国高考日的特殊日子,于海玲工作室一行9人,在工作室行政主持人杜文勇校长的带领下,怀着和莘莘学子一样无比激动的心情,一大早驱车来到了礼泉县唐王陵脚下的烟霞中学,进行工作室的再次送教下乡及交流研讨活动。参加本次听课和交流活动的除于海玲工作室成员外,还有烟霞中学的各位领导和化学教师。

   首先是由咸阳市最美教师工作室成员、烟霞中学的张广会老师和工作室核心成员、秦都中学强锋妮老师给大家先后展示了两节化学“交流型”课堂的复习课。

   两位老师课堂驾驭自如,没有因为意外停电,多媒体无法使用而影响上课。张广会老师的《反应后溶液中溶质的探究》,课堂设计精心,由浅入深、由易到难,切合学生的认知规律。课堂上他大胆改革传统教学方式,积极尝试小组交流模式,引导启发学生去思考交流,激发了学生的求知欲;

  强锋妮老师的《物质的检验与鉴别》,以例题入手,引导学生从试题中提炼总结出物质的检验与鉴别方法,再通过实验进行验证,从理论到实践,用实践检验理论,加深了学生对知识的印象。整节课,学生在与学生、与老师、与文本的交流中愉悦地获取了知识,提高了能力。

强锋妮老师在进行“交流型”课堂展示

   

  课后,艳霞中学副校长卢尔宁主持了交流研讨活动。各位老师在充分肯定两位老师优点的同时,也开诚布公的畅谈了自己的看法和建议。工作室主持人于海玲老师在评课的题基础上,对“交流型”课堂的“交流”思想进行了诠释,令与会的老师们耳目一新,受益匪浅。

   最后,秦都中学杜文勇校长和烟霞中学赵志立校长一致认为,本次活动很及时、很有必要,有利于促进两校的中考复课工作。同时,在理念的碰撞中促进了两校在学校管理、校园文化建设、教学改革等方面的交流和共同提升。今后两校会加深交流,变“送教”为“请教”,并加强多学科、多人员的交流,促进两校的共同发展。

交流研讨中



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