6.1 金属材料的物理特性
设计人:强锋妮 班级: 姓名:
教 学 目 标 | 知识与技能 | 1. 了解常见金属的物理性质,知道物质性质与用途的关系。 2.认识同类物质既有通性又有各自的特性。 3.认识合金概念及其特性,知道常见的重要合金。 |
过程与方法 | 通过讨论探究物质的性质与用途的关系,培养学生分析问题的能力,提高学生动手能力。 | |
情感态度与价值观 | 增强探究意识,养成良好的科学品质,感受金属材料与人类文明进步的密切关系。 | |
教学重点 | 金属的物理通性,合金的特性。 | |
教学难点 | 物质性质与用途的关系,合金的概念。 | |
教学过程 | 一、自主预习 金属材料包括 和 。 二、自主探究 知识点一、 金属的物理性质 1.金属共有的物理性质(阅读课文P164-165,了解金属共同的物理性质。) ①常温下一般为 (汞为液态),大多数呈 色(铜为紫红色,金为黄色),即有 。 ②有良好的 、 、 。 2.完成课本P165的讨论交流 【结论】物质的 决定了物质的用途,还要考虑到 、 等。 3.金属之最 (1)地壳中含量最多的金属元素 ; (2)人体中含量最多的金属元素 ; (3)年产量最多的金属 ;(铁>铝>铜) (4)导电、导热性最好的金属 ;(银>铜>金>铝) (5)硬度最高的金属 ;(6)熔点最高的金属 ; (7)熔点最低的金属 ;(8)密度最大的金属 ; (9)密度最小的金属 。 知识点二:合金(阅读教材P166-168,思考以下问题。) 1.定义:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的混合物。合金属于 物。(填物质类别) 2.合金与纯金属的性质比较(完成课本P167【实验6-1】的相关内容。) 三、小结 四、巩固练习 1.某物质为金属材料,则该物质( ) A.一定是单质 B.一定是化合物 C.一定是混合物 D.可能是单质或混合物 3.下列关于合金的说法正确的是( ) A.合金不能导电、传热 B.合金属于纯净物 C.合金没有延展性 D.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同 4.钛和钛的合金是21世纪的重要金属材料,它们具有优良的性能,如钛熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀能力强,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是( ) A. 用于核潜艇设备的制造 B. 用于制造航天设备 C. 用来作保险丝 D. 可用于制造人造骨 【拓展延伸】 有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉末。请你设计实验,用两种不同的方法鉴别这两种粉末。
教(学)后反思:
|
|
|