陕西省初中化学于海玲工作室
 
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予人玫瑰手有余香             停课不停学一起学化学
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5.4  古生物的“遗产”化石燃料  设计人:霍雅静

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5.4  古生物的遗产化石燃料

设计人:霍雅静                 班级:         姓名:          

知识与技能

知道什么是化石燃料,知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。

过程与方法

1.了解化石燃料储量有限、不可再生。

2.了解化石燃料的燃烧对环境的影响,认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性。增强环保意识。

情感态度与价值观

1.认识化石燃料综合利用的重要性,知道煤和石油综合利用的一些主要产品。2.认识燃料充分燃烧的重要意义。

教学重点

化石燃料对人类的重要性、化石燃料的综合利用、增强环保意识。

教学难点

煤和石油的综合利用、化石燃料的燃烧及其污染。

教学过程

一.自主学习

1.[阅    读]课本完成以下问题:

a.什么是化石燃料?

b.化石燃料是怎样形成的?

c.为什么说化石燃料是宝贵的、不可再生的?

d.我国的化石燃料资源储量情况如何?

2.化石燃料的综合利用的方法:

(1)煤的干馏(化学变化)

      原理:                              

(2)石油的分馏(物理变化)

      原理:                                                                                            

二、合作探究

[讨    论]

1.你家中以前使用过什么燃料?现在使用什么燃料?

2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料?

3.你所在地有热电厂、冶炼厂吗?它们使用什么燃料?

4.我国实施西部大开发的战略,其中有一项“西气东输”工程,你知道输的是什么“气”吗?

[阅    读]课本,化石燃料燃烧对环境的污染

[讨    论]

1.以化石燃料直接作燃料燃烧有何不好?出路何在?

2.什么是绿色能源?

3.煤干馏出哪些主要成分?

4.石油分馏出哪些主要成份?

5.“管道煤气”和“罐装煤气”有何不同?

[探究活动]比较石油常见馏分的某些性质

 结论:石油馏分的沸点越高,其颜色越深,流动性越差,燃烧时火焰越不明亮且带有较多黑烟。

【实验5-10】煤油的燃烧

   煤油完全燃烧的现象是:火焰明亮,无黑烟产生

         原因:在氧气充足的情况下,煤油和空气中的氧气充分反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热。

   煤油不完全燃烧的现象是:火焰不明亮,有大量黑烟(碳粒)生成

         原因:                                                  

[小    结]化石燃料的综合利用

三、巩固练习

1.从保护环境的角度出发,下列做法错误的是(    )
 A.植树造林              B.就地焚烧垃圾
 C.汽车改用清洁燃料          D.工厂废气经处理达标后再排放
 2.目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括(    )
 A.二氧化硫    B.二氧化碳        C.二氧化氮   D.总悬浮颗粒

教(学)后反思:


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