《生命之源-水》复习  设计人：强锋妮

教

学

目

标

知识与技能

1.了解水的净化，纯化方法；2.了解水的组成和物理性质；3.会写常见物质的化学式并会读；4.依据化学式，化学方程式进行有关的化学计算。

过程与方法

1.运用归纳、整理、练习的方法复习；2.用实验方法证明物质的组成。

情感态度与价值观

情感态度与价值观：通过对水的学习，增强爱护水资源，节约用水，科学用水的意识。

教学重点

运用归纳、整理、练习的方法复习相关知识。

教学难点

质量守恒定律，化学用语知识的理解和运用。

教学过程

一、     自主学习

（一）水的知识

1.我们生活在“水球”上，但供人们利用的淡水是         的，仅占地球总水量的         ，所以我们应爱护水资源，请举例说一说你在生活中如何节约用水的                                                              。

2.水的净化方法有         ，         。饮用水的净化过程一般包括          ，          ，          ，           。

3.水的纯化方法是           。

4.硬水和软水的不同点在于硬水中含有较多的   离子和   离子，区别方法是                  。

5.水污染的污染源主要有              ，              ，             。防治水污染的方法有                  ，                ，              。

6.水通电生成氢气和氧气，所以水是由           和          组成的，一个水分子是由              和               构成的。

（二）化学方程式

1.质量守恒定律定义（宏观）                                           ；（微观）             ，              ，               。

2.镁在氧气燃烧中生成氧化镁质量增加是因为                           。

3.水不可能变成汽油的原因是                                  。

4.化学方程式书写原则是                     ，                      ；

书写步骤是        ；         ；         ；         。

5.表示质的关系是                                     ；

量的关系是                                                          。

6.读法是                                           。

7.依据镁在氧气中燃烧计算各物质的质量比，书写格式为                  。

二、合作探究  

（一）选择    

1.下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（    ）

A．静置沉淀    B.过滤     C.吸附沉淀       D.蒸馏

2.今年5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。某市有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是（    ）

A.洗脸、刷牙时，不间断地放水    B.洗澡擦肥皂时不关水龙头，任水流淌

C.任由水龙头漏水而不及时修理   D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

3.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（    ）

A. 水分子的化学性质被改变了          

B. 小分子团水中水分子间没有间隙

C. 小分子团水中水分子停止了运动

D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

4.下列化学方程式书写正确的是（    ）

A．Na + Cl  ═ NaCl                B．H₂O===H₂＋O₂

C．Mg＋H₂SO₄  == MgSO₄＋H₂↑         D．2KMnO₄===K₂MnO₄↑+MnO₂↑+O₂↑

5.目前世界上已证明“达菲”（分子式为C₁₆H₃₁N₂PO₈）是治疗禽流感的唯一良方，其生产原材料是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸（分子式为C₇H₁₀O₅），据统计，全球90%有八角产于中国．下列叙述中不正确的是（    ）

A．莽草酸的相对分子质量是174    

B．一个“达菲”分子中含有5种元素的58个原子

C．莽草酸分子中C、H、O三种元素的质量之比为7：10：5

D．莽草酸是由莽草酸分子构成

6. 地壳中含量最多的两种元素组成的化合物的化学式是（     ）

A.  Al₂O₃      B.   NO₂       C. SiO₂      D. H₂O

7.  4克的某物质在氧气中燃烧生成8.8克二氧化碳合5.4克水，则该物质的组成是（    ）

A．肯定有C、H元素，还可能有O元素            B．可能有C、H、O元素

C．肯定有C、H、O三种元素                     D．肯定没有O元素

（二）填空及简答

1. 配平下列化学方程式：(1)   ____CH₄ +___O₂ ==_____CO₂  +___ H₂O

(2)   ____Mg +____CO₂ ==_____MgO  + ___C

(3)   ____Al +____HC  l== ___AlCl₃  + ___  H₂

2.从Fe、H₂O、H₂、O₂、Fe₃O₄五种物质，按要求写出反应的化学方程式.

(1)两个化合反应:                        ；                        。

(2)一个分解反应:                        。

3.把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表所示：

回答下列问题：(1)反应后D的质量是____g；

(2)C物质可能是_____  （填写“反应物”、“生成物”或“催化剂”）；

(3)容器中发生反应的反应类型是__________   （填写基本反应类型）。

(三)计算题

1.实验室要制取9.6克氧气，需要加热分解高锰酸钾多少克？同时生成二氧化锰多少克？

2.通电分解水27克，可生成氢气多少克？已知氢气在标准状况下的密度为0.09g/L,则这些氢气 标准状况下的体积是多少升？

3.将26.5克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，完全反应后冷却、称重，试管内剩余物质的质量为16.9克。计算：（1）生成氧气的质量是多少克？

（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少克？

教（学）后反思：