强锋妮 名师引领 促我成长——工作室个人工作总结
名师引领 促我成长
---工作室个人总结
咸阳市秦都中学 强锋妮
转眼间，参加省名师工作室已经快两年了。回想在工作室的点点滴滴，倍感这个团队的魅力，不仅开阔了视野，激发了潜力，转变了教学理念，自己也由原来的被动教学转变为现在的积极主动教学。在这期间，一直以名师工作室成员的标准来严格要求自己，认真学习，细心教学，尽最大能力去提高自身教与学的能力。于老师及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐，同时也看到了自身的不足。现将一学年的工作作如下总结。
一、学习积累，沉淀自己
一年来，在于老师的带领下，多次参加送教研讨活动。先后在秦都中学，阎良西飞一中，西北二棉学校，长武实验中学，沣西中学，双照中学等学校听了组内成员的优质课，还听了组内成员与几位其他学校老师的同构异构课。听完课后于老师及时组织我们进行评课，通过听评课学到了很多，感受每位授课老师认真严谨的教学态度和扎实的基本功，同时对照自己的教学环节，每次都有收获，每次都是一种进步。使我明确以后在授课时如何掌握技巧，取长补短，以提升自己的教学水平。
在于老师的带领下，有幸参加了省教育厅组织的工作室阶段性总结汇报会和西北五省课堂博览会，听取了各位教育专家的讲座和一些精品课，增长了见识，汲取好的教育教学方法。团队还为每位成员购买了教育教学类书籍《给教师的建议》和电子版的《第56号教室的奇迹》。我坚持阅读并吸收其精华，改变自己的教学方式，并结合自己的教学实践撰写了读书心得以及论文《交流案中“有效”问题的设计》并发表于《中国教育导刊》荣获咸阳市二等奖。
在今年的教学能手大赛中，从学校到区级，从区级到市级，再从市级到省级。于老师和侯老师牺牲自己宝贵的休息时间，耐心细致地为我进行磨课。从课前导入，教学设计，组织学生，重难点突破，说课的方法和技巧等方面对我进行了细致地指导。经过说课、磨课，让我真正明白一节好课不仅要精心设计，还要多与他人交流意见，取他人之长。在于老师和各位老师精心的培训和指导下，在紧张的备战中最终获得2016年“陕西省中小学教学能手”称号。
在于老师的主持下，我还踊跃地参加了市级课题《初中化学探究性学习教学实验的研究》的开题和研讨任务并已经结题。在课题研究中积极探索，不断分析、讨论，总结出实用有效的教学方法，让学生动手，动脑，学会创新。在研讨中，我的教学水平得以提升，同时撰写了论文《在化学教学中如何开展探究性学习》并发表在《读写算》杂志上。
二、学以致用，落实“交流型”课堂
领略工作室的理念之后，本人一直致力于思考：如何在自己的教学中实现“交流型”课堂，提高教学效率？通过积极开展课堂教学的有效研究，把自己学到的教学技巧和有经验的老师相互交流，并在认真研读课程标准和教材内容的基础上，结合自己学情设计出合理的学生活动，使学生学会与他人交流，与文本交流，与老师交流；学会自主学习，不断探索掌握适于自己的学习方法和技巧，使每一位学生都能在原有的基础上得以发展，提高学习化学的兴趣。并在校内进行公开示范课，受到教师和学生的一致好评。
积极参加工作室的各项活动和培训。在于老师的带领下，我先后去秦都区古愚中学，礼泉县烟霞中学，泾阳县泾阳镇中学和秦都区马泉中学送教；在暑期初中化学骨干教师培训中，身为学员，进行了一节化学微型课的示范课；还有幸参加了2016年咸阳市“名师大篷车”送教长武活动，进行教学诊断和“交流型”课堂的示范课；一次活动一次感触，受益匪浅，在各项活动中自身能力确实得到了锻炼和提高，并及时做好反思与总结，撰写了六篇说课稿，三篇教学设计，六篇教学反思，录制的视频课在一师一优课评选中荣获“市优”，参加现场微课大赛获区级二等奖，青年基本功大赛中荣获一等奖，撰写的论文《“交流型”课堂中问题的设计》获省教育学会三等奖，从而促使自己在实践中不断感悟，在感悟中不断提升。
三、反思提升，明确方向
在教学实践中不断反思，不断总结，发现自己在以下几个方面做的还不够：阅读太少；思考也不深入；无论是读书还是工作室活动前后的思考，都不是很积极；不能经常坚持点滴记录；读得少，想得少，所以书写水平不高；离工作室的要求还有一定距离。
根据今年的教学和工作室交流学习使我明确了努力的方向：多读书,并在提高课堂实效性上下功夫，让学生在每一堂课上都有更大的收获；及时总结，加强反思的能力。将自己平时积累的经验，有价值的思考及时记录下来，以便更快地提升自己的教学水平。在以后的工作中，继续发扬自己的有事，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学，科研上都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号。
2016收获之年，感谢于老师让我进入了省名师工作室---这个温暖的大家庭，并给予精心的指导，让我受益多多、成长快快。也让我深深地领略了于老师名师的风范、严谨求实的治学态度和钻研探索的精神，感受到侯老师大姐姐般的关心与照顾，更欣慰的是结识了一批志同道合的朋友。新的一年，新的起点，我们将继续互相支持，互相鼓励，一同进步。最后，预祝我们工作室的课题在2017年圆满结题。
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