话语权--王荣参加阎良交流心得体会
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----王荣参加阎良交流心得体会
工作室成员刘涛要为闫良区化学老师展示“交流型课堂”复习课教学，于老师组织大家赴闫良进行交流研讨。
一路顺畅，来到闫良高新中学，即以前的西飞一中。新校区宽广大气，简单干净，无繁琐装饰，墙面布置留白雅致。
我们先参观了侯老师工作坊，亦是学校的读书俱乐部，不像以往会议室的死板，书香味浓郁，又极温馨，侯老师既是学校的副校长，又是语文老师，也是工作坊的负责人。与于老师交流了工作室的管理，活动，以及省里对于工作室的考核指标，前景预设。
大家前往录制室，听了刘涛精心准备的复习课:常见的酸和碱。先揭示中考中的重要性，通过酸的物理性质，浓酸的稀释，到酸的化学性质，结合中考实例，理论联系实际，实战演练。同样的方法复习碱的性质。并拓展了二氧化碳与氢氧化钠反应的相关题型考察。虽然内容较多，却讲解细致，学生配合到位，并对相关方程式做了梳理，给学生建构了完整的酸碱化学性质的知识网络。更出彩的是她录制了三个微课，既强化了重点，课后更可以给学生分享微课，学习继续进行中。一节课虽然只有45分钟，准备工作却要花费很多时间，并要设计，制作，更有课堂上的发挥，以及课后的说课及反思，除了她本身，我们也受到启迪，有很大的收获。
随后，我们以这节课为例，就“交流型”课堂复习课教学进行研讨，大家真正体会到了工作室理念“在行动中学习，在交流中成长，在思考中升华“。
恰逢候老师有节语文课，机不可失，我们又听了一节诗词鉴赏，陆游的书憤。如何理解？如何朗诵？从死了都要爱开始，从知人论世，明意，体情等20个字，来鉴赏诗词。
听课也是一种享受！交流研讨是一种提高。
一直不能理解作为特级教师为什么还要如此努力？为了职称，为了工资，为了名利？
侯老师说，我们陕西没有什么名师，在全国没有影响力，没有话语权，江浙或者山东都有，我们是教育大省，却没有！全省这批名师，要不断选拔，一层一层，优胜略汰，会有几个胜出的，这不再是个人荣誉，这是名师工作的滞后，缺乏培养的土壤。
我们有了想法，对于学科教学或者教学管理有了自己独到的见解，可以说给谁听？谁愿意听？多少人会受到影响？话语权是个实实在在的现实。除了个人修养的提高，个人能力的提高，有理想的老师会不断散播她的收获与感悟，使更多老师与学生受惠。
能加入于老师工作室，认识很多有理想有见解的老师，是我之幸运。愿于老师与工作室越走越远，越走越好！
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