九年级化学学科交流案
课题:第四单元 课题4 化学式与化合价(一)总课时
设计人:习曼利 审核人: 时间: 班级:姓名:组:
学习目标:1.能说出化学式的含义。 2.理解化学符号的意义及化学符号中数字的意义。 3.能依据物质的组成书写单质的化学式。 | |
自主学习 用化学符号来表示下列物质: 1:氧气__________; 氮气_________ 2:二氧化碳________; 二氧化硫_______ 3:水_________; 四氧化三铁_________ 【归纳】化学式定义 合作探究 知识点一:化学式的含义 【小组讨论】 “H2O"化学式的含义? (1) (2) (3) (4) 【展示归纳】通常化学式的意义 (1) (2) (3) (4) 【讨论展示】“CO2”化学式表示的意义? 【问题】铁的化学式为“Fe”,这个符号的意义是什么? (1) (2) (3) (4) 【巩固应用】下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A. H B. H2C. Fe D. O 知识点二:化学符号的意义 【讨论交流】请说出下列化学符号所表示的意义: H; 2H H2; ; 2H2 知识点二:化学符号中数字表示的意义 【讨论展示】请说出下列符号中数字“2”的含义吗? 2H2O 前“2” 后“2” 2Fe 【讨论交流】将下列化学符号与其对应的示意图配对(写出对应序号): A、2O ① B、O2② C、2O2③ A与; B与; C与。 知识点三:单质化学式书写 【自主学习课本P84页】 写出下列物质的化学式: 氧气__ 、 氮气____、 氢气____、 氦气___、 氖气____、 氩气____ 碳___、 硫磺____、 红磷____、 铁___、 汞____、 铝___、 镁___ 【展示归纳】单质化学式的书写 (1)金属和某些固态非金属单质 (2)稀有气体 (3)气态非金属单质 三、课堂检测 1、硫酸的化学式为“H2SO4”,请说出该化学式的意义? 2、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然气。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是 ( ) A、表示甲烷这种物质 B、表示一个甲烷分子 C、表示甲烷由碳氢两种元素组成 D、表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成 3、下列化学符号中,数字3表示的意义是﹙填序号﹚ A、3H B、Al3+C、3Na+ D、O3E、3O2 (1)分子个数(2) 原子个数 (3)离子个数(4)一个分子中含某原子个数 (5)离子所带电荷数 四、课堂小结(学生谈收获) |
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